Экология мысли

Каждая мысль человека постоянно посылает определенную последовательность вибраций через нервную систему, клетки и мускулы тела, что вызывает результат в точности подобный причине. Вспомните случаи, когда, услышав где-то свою любимую веселую музыку, вам хотелось танцевать и двигаться? Вы вспоминали нечто-то веселое и хорошее, что было связанно с этой музыкой. Тело словно само начинало плясать и производить движения в такт мелодии. Поднималось настроение, и на вашем лице появлялась улыбка.

Урок образотворчого мистецтва (1 клас)

ТЕМА: Виражальні можливості кольору. Уявлення про «кольори-сусіди». Виконання композиції «Які бувають дерева».

Батьківські збори. Тема: "Бездоглядність дітей та її наслідки."

Мета. На конкретних прикладах проаналізувати випадки виховання, які викликають найбільше проблем у батьків, дійти спільної думки. Залучати батьків до читання педагогічної літератури. Ознайомити з правами дитини, виховувати повагу до дитини, як до рівноправного члена сім'ї.

Філософськи аспекти педагогічної системи Марії Монтессорі.

Метод спостереження за поведінкою дітей у вільній атмосфері, як змога розкриття секретів людського суспільства

Один з основних постулатів доктора Монтессорі - те, що дорослі мають змінити свої погляди на потреби дітей і навчати їх не так словами, як власним прикладом. На її думку, дорослий об'єктивно є основною перешкодою для досягнення дитиною свободи і природного розвитку. І це - одне з найбільш новаторських відкриттів М. Монтессорі, що стало основою цілісної концепції ранньої освіти. За цією концепцією, якщо ми хочемо, щоб дитина розвинулась у справді вільну і незалежну особистість, важливо звільнити її від споконвічної залежності від дорослого.

Інтегрований урок з української мови з використанням інтерактивної дошки